Webinár, TeachMeet és még mennyi minden!

"Ígéret szép szó, ha megtartják úgy jó"... Szól a régi, ám igaz mondás. Nos, én is tettem egy-úgy tűnik-könnyelmű  ígéretet néhány héttel ezelőtt, amely szerint folyamatosan beszámolok majd  a PIL Akadémia eseményeiről. Éppen ma egy hónapja tettem utolsó blogbejegyzésemet e témakörben. Mentségemül szolgáljon az, hogy olyan villámgyorsan pörögnek az események, hogy szinte lehetetlen mindenről beszámolni. Így lassan egy új kompetenciát kell kialakítanom magam számára, amely  a távirati stílus elsajátítása. Ehhez kaptunk bőséges segítséget a PIL Akadémia 2-ik tananyagában, amit a TANÁRBLOG oldalán találhatunk meg. Olyan web 2.0-ás  eszközök, alkalmazások tárháza,  amely szűkre szabott üzeneteket enged meg a felhasználó számára. S valljuk be, ebben a rohanó világunkban lassan csak erre jut időnk. De segítségével naprakész információk birtokába juthatunk együttműködésünk során. 

Íme most kísérletet teszek e stílus használata figyelembevételével: 

Első beadandó feladatunk egy olyan óravázlat volt, amely az IKT tanórai alkalmazását is magába foglalta. Én egy olyan informatika órát választottam ki, amelyben a Sulivilág digitális osztálytermét használtam fel. Íme: 

 PIL Akadémia óravázlat

Név: Szeverényi Irma

Tantárgy: Informatika

Vázlat/ óra címe: Új blogbejegyzés a Sulivilág oldalára

Korosztály: tanulásban akadályozott csoport – 8-9. osztály

Felhasznált IKT eszközök, weboldalak: számítógép

                                                                      http://www.google.hu/

                                                                      http://gyakorolj.hu/

                                                                      http://www.youtube.com

                                                                      http://sulivilag.hu - (Utólagos megjegyzés: időközben a Sulivilág megszűnt)

                                                                                    

Egyéb fontos tudnivalók:

 Lényeges, hogy a tanulók rövid, érthető, egyértelmű instrukciókat kapjanak a feladatok során. A meg nem értett feladat ugyanis azonnali frusztrációt vált ki a gyermekből. Ennek következményeként megtagadhat minden további együttműködést.

Az óra menetének rövid leírása:

Előkészítés:

Az óra megkezdése előtt minden tanuló számítógépe mellé helyezem a kinyomtatott feladatsort, és egy piros tollat, amivel saját maguk pipálják ki a megoldott részfeladatokat.

Bevezetés:

Egymás köszöntése után néhány szóval elmondom az óra menetét.

A tanulók a következő módon kapják meg elvégzendő feladatukat:

A tanulók bekapcsolják a számítógépeket, majd elkezdik önálló tevékenységüket a feladatlapon található részletes útmutató szerint.

Facilitátor szerepemben bárki segítségére sietek, ha valamiben megakad munkája során.

Mi működött, mi nem? Hogy érezted magadat az órán?

Mivel a gyógypedagógia területén tevékenykedem, itt különösen elmondható, hogy egy óra sikeressége nagymértékben múlik a gyermekek aktuális állapotán. Van, amikor minden csodálatosan működik, de van, amikor az elkészített vázlat megvalósítása helyett valamiféle ösztönös pszichopedagógiát kell alkalmazni, hogy az óra mégis megtartható legyen. Rendkívül fontos a motiváció, amivel egyáltalán az érdeklődést fel lehet kelteni ezeknél a gyermekeknél. Ezért tartom célravezetőnek a virtuális osztályterem működését, ahol szinte informálisan sajátíthatják el a diákok a digitális kompetenciákat. Természetesen beadandó feladatom olyan óráról szól, ami élményt jelentett mindannyiunk számára az órán.  

Diákoknak kiadott anyagok:

 A Sulivilág oldalán megtalálható leckefüzetben kapták meg a tanulók a feladatot. Ezen felül mindenki számítógépe mellett ott volt nyomtatott formában is , hogy könnyen követhető legyen a megoldás menete. 

Webinár: első alkalmunk febr. 29-én volt. Érdekes, izgalmas online találkozás!

                Folytatása következik, a csoport szerdánként találkozik. 

TeachMeet: a Sulinetwork Konferencián sikeresen bemutatkozó újszerű tudásmegosztás itt is depütált: 

                   15 pedagógus 15 féle alkalmazás ! 

                   Mindez látható videófelvételen, ezen a linken:   http://bit.ly/2vuK8L0

                  A magam részéről a következő kis minibemutatót vittem közös asztalunkra:

                           

Teach meet a pil akadémián from Ujhelyiné Szeverényi Irma

A program új elérhetősége: http://caldys2.eu/?language=hu   (Utólagos megjegyzés)

Vezetőink, Mentoraink, Nádori Gergely és Prievara Tibor mint gyakorlott pedagógusok vezetik a kurzust. Ennek köszönhetően minden a "tettek mezején" zajlik. Így hát-hála nekik-valódi gyakorlat-orientált képzésben van részünk! Köszönjük!