Ragyogó szempárok Dél-Afrikában, - avagy a KINECT pedagógiai alkalmazása

Napi rendszerességgel futom végig egyre bővülő internetes szakmai híreimet. Egy hajnali órán a  Tanárblog Twitteres hírfolyamán akadt meg szemem, amely a Kinect mozgásérzékelős irányítórendszeréről tudósít. Pontosabban ennek a hardvernek pedagógiai célú alkalmazásáról, amely egy eddig nem látott áttörést hozhat az oktatásban. A velem rokonérzelmű pályatársaim már tudják, mi is szokott ilyenkor velünk történni... Hát igen... Nyitjuk egymás után a felkínált bővebb információkat az adott témakörben, és már "hetedhét országon" is túljutva egyszer csak rémülten ébredünk rá, hogy az idő korlátait már megint feszegetjük. Így hát gyors megoldásként vagy könyvjelzőbe tesszük a hasznos információt, vagy frappánsan, sebtiben készítünk egy új bejegyzést szakmai blogunk oldalán. Így történt ez e mostani poszt esetében is. Rálelve a dél-afrikai gyermekekről készített felvételre, máris tudtam, ennek itt a helye az Örömpedagógiában. Aki végignézi a most következő néhány percet, és ismerője a súlyos akadályokkal terhelt gyermekeknek, az tudja, micsoda áttörést jelenthet a KINECT a gyógypedagógiai fejlesztés menetében. Erős a hitem és erős a meggyőződésem, hogy egyszer majd a mi gyermekeink is így fognak tudni kacagva tanulni a 21. század új , csodás technikai lehetőségei, na meg a mi minden újra nyitott szemléletünk segítségével.