Építsük meg Magyarországot! - Kisszékely kulturális és természeti értékei a Minecraftban 35. - "Nem láttál még Isten-keresztet?

Mint már említettem, szeretem, és gyűjtöm az "Aranymondásokat". Márk kis tanítványom kérdése gazdagítja kelléktáromat. A következő két és fél perces videóhoz nem szükséges bő magyarázat.

Úgy gondolom, magáért beszél e néhány pillanat abból az együttes munkából, amely során a fiúk a kisszékelyi templom belső berendezéseit alkották meg. Szívem egyik csücske, Márkókám lenyűgözött komolyságával, ahogyan a feszületet készítette. Barátja némi tájékozatlanságot mutatott e dologban, amire ő sajátos megfogalmazással tette fel a kérdést: "Nem láttál még Isten-keresztet"?

Milyen jó, ha nem mi akarjuk szakadatlan meghatározni egy óra menetét...

Tovább olvasom!

Építsük meg Magyarországot! - Kisszékely kulturális és természeti értékei a Minecraftban 34. - "Irma néni! Együtt mindig jobb!"

Gyűjtöm az "aranymondásokat" ... Hála a hozzám járó gyermekeknek, mert az elmúlt évek során gazdag gyűjteménnyel ajándékoztak meg. Legutóbb Rolikám szépséges mondatát tettem kelléktáramba.

Tőle származik a címben megfogalmazott gondolat. Rövid története az, hogy feltettem a gyerekeknek azt a kérdést, hogy a megépített Kisszékely világában NPC karaktereinkkel együtt szerepeljünk a falucska valamelyik helyén, vagy legyünk elszórtan, ki itt, ki ott. Ekkor válaszolt Roli azonnal, spontán módon: "Irma néni! Együtt mindig jobb, ahogy tartja a mondás." Ezek azok a pillanatok, amikor minden kétségem elszáll, hogy a Minecraft alkalmazásával netán rossz úton haladok. Ismét egy csodás bizonyíték, hogy megfelelő módon használva nemhogy elszigetelődést, függőséget okozna ez a játék, hanem éppen ellenkezőleg : az egybetartozás örömét, a közös munkálkodás utáni  vágy beteljesülését , egyszersmind emberi életünk értelmét eredményezheti. Roli mondatát a most következő kis videó 2-ik perce végén hallhatjuk, láthatjuk.

Egyébiránt a 34. epizódban sok történés van igencsak rövidített formában. Mint már említettem, Roli specialitása a házépítés. Viszont ekkortájt nagyon sürgőssé vált a szőlőhegyek telepítése, a présházak építése. Próbáltuk Rolit rászedni eme tevékenységre, de valahogyan ez a "kabát " nem illett személyiségére. Így hát váltottunk, s ő ment a Szabadság utcában parasztházakat építeni, Balázs pedig átvette a szőlőhegyen a szőlő telepítését, valamint a pinceépület elkészítését. Látható a videófelvételen ismét Norbi, a szorgalmas "vendégmunkás", aki mindig vállalja az aktuális, fontos teendőket, most éppen a Kisszékelyt körülvevő dombság erdőtelepítését. Barni pedig szokásos módon bent a világban jár-kel, mint amolyan felelős építkezés vezető, s amikor ,  s ahol csak kell, ott terem, és azonmód segít a problémás helyzeten. Tulajdonképpen ezek az alkalmak dupla órás, tömbösített foglalkozások, ahol hosszú perceken át a vidófelvevőm bekapcsolt állapotban van. Tehát workshop-videókrónikáim csupán rövid összefoglalói az építkezési folyamatoknak. Ahogyan erről már írtam is, igyekszem a felvételeket úgy megszerkeszteni, hogy azok a pillanatok inspirálóak legyenek úgy a magam , mint Kedves Olvasóim számára, akik megtisztelnek azzal, hogy belepillantanak különleges műhelymunkámba.

Íme itt a következő pillanatfelvétel egy másfél órás építésből: 

Tovább olvasom!

Építsük meg Magyarországot! - Kisszékely kulturális és természeti értékei a Minecraftban 33. - Projektvezetők mentori szerepben

A következő epizód első néhány pillanata Rolikám öröméről szól. Neki ugyanis egy hét kényszerpihenőre kellett mennie betegsége miatt. Aggódott is, nehogy lemaradjon a munkában. Az ő specialitása a házépítés, így nem is egy kisszékelyi épület az ő alkotása. A megörökített jelenetben az egyik megépült lakózázát láthatjuk éppen. 

Videókrónikám további perceiben két projektvezetőnk, Barni és helyettese, Balázs remekel. Barni folyamatosan járja a  Minecraft EDU-ban a terepet, figyelve, hogy minden a helyén legyen. Balázs már a készülő faluról szóló bemutatóvideót próbálgatja, miközben mindketten Zsókának és Szabinának segítenek. Ekkor is a hőnszeretett facilitátori szerep jutott nekem.  Kellő szerénységgel igyekszem megállapítani azt, hogy Barninak és Balázsnak vannak ugyan  különleges adottságai, de ha képességeik kibontakoztatásához nem adunk számukra lehetőséget, akkor ezekből semmit nem láthatnánk meg. Tehát a kis fiókáinkat bizony engednünk kell szárnyalni, még ha ez néha kockázatos is. Viszont, ha a fecskemama bemutatja nekik a repülés mesterségét, körözve előttük szakadatlan, akkor a jó példa bátorságot és szárnyakat ad számukra. És egyszercsak saját magát látja repülni kis fiókáiban... Néha-néha ez a csodálatos pillanat is megadatik mostanság számomra akkor, amikor saját szavaimat, mentalitásomat ismerem fel "kicsi Madaraimban". 

Balázs ismét megörvendeztetett ezekben a percekben. Neki mindig vannak teljesen önálló ötletei, amelyek - néhány kivétellel - számomra örömteli meglepetések. Ekkor pl azt találta ki hirtelen, hogy munka közben felolvassa az arra a hétre elkészített ütemtervemet, amit digitális osztálytermünkben, az Anyahajó blogban írtam le. Ennek köszönhetően most egy kis helyzetjelentést kap a Kedves Olvasó a március 5-ikei állapotról:

Tovább olvasom!

Építsük meg Magyarországot! - Kisszékely kulturális és természeti értékei a Minecraftban 32. - És megjött az erősítés is...

Workshop - videókrónikám 32. fejezetéhez érve immár két hónap van hátunk mögött az időben. Március elejét írtuk, amikor a következő felvétel készült. Izgalmas napokat éltünk át, hiszen egyre világosabb lett előttünk, hogy projektünk nem kis vállalás.  Szerencsére vannak a csapatban igen lelkes tagok, akik felnőtt módon szívükön viselik az ügyet, s problémák esetén együtt törjük a fejünket megoldást keresve. A videó elején  Adrián köszön be a tőle ismert csupaszív módon, majd egy pillanatra Balázs mutatja be a hátralévő tennivalók ütemtervét, amit ő állított össze önszorgalomból otthon. Ezután megjelenik egy fiúcska Norbi, akit Adrián hozott meg az Anyahajó Stúdióba, hogy erősítse az építkező csapatot. Ugyanis a betegségek és egyéb okok miatti hiányzás bizony hátráltatta a haladásunkat. Bár Adrián büszkén navigálta osztálytársát a kisszékelyi Szabadság utca építésénél, de Barni segítsége azért itt is elkélt. Hálás voltam, hogy a délutáni órákban a kis Vendégmunkásokat elengedték pedagógusaik , hogy segítsenek nekünk. Ugyanis Norbi látogatása után elkezdődött a sorbanállás, ki mikor jöhet be , és lehet részese valamiben az építésnek. 

Döbbenetes és örömteli számomra, hogy micsoda összekötő ereje van a gyerekek között a Minecraftnak! S ha szerves tagjaivá válhatunk ennek a közösségnek, akkor valami csodaságok születhetnek meg. Az újonnan érkező fiúknak, lányoknak , így Norbinak is megmutattuk a Gyöngyfalucska már elkészült részeit. Ámulva nézik a dombokat, tavakat, völgyeket, a Kilátót, a templomot és még sorolhatnám a többi építményt, amit a kis szorgos kezek alkottak meg. Én pedig boldogan nézem csillogó szemeiket, és annyira örülök, hogy becserkésztem világukba valami szépet, értékeset. nemeset.

Íme:

Tovább olvasom!

Építsük meg Magyarországot! - Kisszékely kulturális és természeti értékei a Minecraftban 31. - Diskurzus a Barátok tavánál

A jelen epizódban annak lehetünk tanúi, hogy egy közös játék során miként nyílhatnak meg a kommunikációs csatornák. Láthatjuk, hogy ha pedagógusként játszótárssá válunk diákjaink számára, még akár egy videójáték során is, olyan bizalmi légkör vehet körül minket, amelyben a legmélyebb titkainkat is megoszthatjuk egymással:

Tovább olvasom!

Építsük meg Magyarországot! - Kisszékely kulturális és természeti értékei a Minecraftban 30. - Rövid summa építés közben

Mint már az előző fejezetek egyikében említettem,  Balázs később kapcsolódott be az építkezésbe felvételi elfoglaltságai miatt. Ám annál komolyabban, felelősségteljesen áll Barni mellé, hogy a projektvezetéssel járó terhek egy részét válláról levegye.  

A felvételben az építési folyamat rövid summázata látható. A videó egy 60 perces komoly, elmélyült munka zanzásított változata, amely a diák és pedagógus szép együttműködéséről tanúskodik:

Tovább olvasom!

Építsük meg Magyarországot! - Kisszékely kulturális és természeti értékei a Minecraftban 29. - Kis lépések nagy örömmel

Egy juhnyály terelgetésénél fontos, hogy a pásztor a bárányok lépése szerint haladjon, ügyelve rájuk, hogy a többiektől senki le ne maradjon. Ez a szempont Kisszékely építése során nálunk is igen fontos. Mint ahogyan egy szülő boldog tud lenni kisgyermeke első lépései láttán, úgy lehet örülni annak, ha a csapatban pici lépésekkel ugyan, de elindul valaki az ismeretszerzés útján. Tapasztalatom szerint könnyebb ezt a pásztori attitűdöt magáévá tenni annak, aki maga is botorkálva kezd el megtanulni valamilyen mesterséget, hiszen belülről fogja tudni, milyen nehézségei vannak egy-egy készég elsajátításának. 

Workshop-videókrónikám 29. fejezete két kis "Báránykámról" szól, akikkel együtt lestük el, mit tudnak a "nagyok" ... Látszólag egy játék az egész, de valójában sokkal nagyobb a tét! Ismét csak azt mondom, hogy a Minecraft EDU remek lehetőség. Ahhoz, hogy Matyikám egy kisszékelyi házat berendezéssel, udvarral, kutyaóllal megépíthessen, és Izukám önállóan (!) vessen búzát a kisszékelyi határban, több részképesség együttes működése szükséges. Ezeket a készségeket pedig ilyen interaktív, élménydús környezetben teszik magukévá. S ennek a fejlesztési folyamatnak a hozzáadott értéke igen nagy! Hiszen nem szétszabdalt módon, külön-külön területenként , olykor nehézkes gyakoroltatások révén lesznek ügyesebbek, hanem egy aktív tevékenységben. S az így megszerzett tudás szimulátorként szolgálhat egy majdani,  valós életben történő gyakorlathoz. 

Így adom át a következő néhány percet, hogy mindezeket ismerve, örömünk teljes legyen:

Tovább olvasom!

Építsük meg Magyarországot! - Kisszékely kulturális és természeti értékei a Minecraftban 28. - Feszült helyzet templomépítés közben

Két jóbarát közös vállalás alapján építi Kisszékely templomát. A munka során vélemények, álláspontok ütköznek. Nem könnyű a konszenzusra jutás. Az érvek ütköztetésével azonban szépen tanulhatják a vitakultúrát.

Tovább olvasom!

Építsük meg Magyarországot! - Kisszékely kulturális és természeti értékei a Minecraftban 27. - Munkában a lánybrigád

Projektnaplónkat Anyahajó blogunkban vezetem, ahol január óta hétről-hétre írom meg a tennivalóinkat. Fotókat készítek az építkezés különböző területeiről, megjelölve, hogy ki, mivel folytatja tovább a munkát. Ezt a foglalkozások elején  vagy én, vagy valaki jó olvasó diák olvassa el. Így, ha nem is vagyunk mindannyian  együtt a napok alatt, de mindenki összefüggéseiben látja a tevékenység-folyamatot. Mint már írtam, többször szükséges az újratervezés különböző okoknál fogva, de ez mindannyiunk rugalmas tervezési készségeit élesíti, gazdagítja. 

A most következő videófelvételnek az ad kiemelt értéket, hogy lányok építkeznek benne. Térszemléletük remekül segíti őket a kockákból kirakott dombok és szántóföldek telepítésében. Csodálva őket, olykor elgondolkozom, és belülről csak azt óhajtom, hogy minél több pedagógus felismerje a Minecraftban rejlő oktatási-nevelési lehetőséget. Ugyanis ezáltal a tanulási nehézséggel küzdő diákok is fel tudnak mutatni olyan tudást, olyan képességeket, amely tantárgyi vonatkozásban is pozitív értékelést eredményezhet.

Mondanom sem kell, ebben az epizódban is szerepcsere történt a Kislányokat és engem illetően. De ezt olyan örömmel vállalom, hiszen látom, hogyan elevenednek, hogyan válnak motiválttá az építésben. Oly' annyira, hogy a 7 perces kis filmecske 5-ik perce táján Zsókám felnőttként álmodja meg közös jövőnket, mint akinek ez az egész így, ahogy van boldogságot jelent.

A videó befejező pillanatában projektvezetőnk, Barni is megjelenik, hiszen - bár nélküle folyt most az építkezés - akkor vagyunk nyugodtak, ha jóváhagyja munkánkat.

Következzen hát a "Lánybrigád" néhány perces bemutatója:

Tovább olvasom!

Építsük meg Magyarországot! - Kisszékely kulturális és természeti értékei a Minecraftban 26. - Közös összefogással

A most következő videó a közös összefogás szép példáját mutatja be, ahol Barnus segít Viktornak a Sasfészek Vendégház építésében, engem pedig Ábris vezet be a dombépítés rejtelmeibe. Mondhatnám úgy is, hogy ez egy örömteli sikertörténet. Csak éppen hozzá kell tennem ehhez azt is, hogy nem egy égből pottyant meseként született meg, hanem bizony sok küzdelem , próbálkozás előzte meg. Ugyanis két különleges fiúcskát kellett beterelni egy közös és felelősségteljes építkezésbe, ami számukra, de számomra is nagy kihívást jelentett. Viktorkám ugyanis izzig-vérig Youtuberként szeret részt venni a közös munkában, aminek persze végtelenül örülök, de képzelete száguld hetedhét országon túl is, amit azonban csak korlátozottan használhat Kisszékely építése során. Egy folyamat eredménye, hogy szépen el tudta fogadni Barni segítségét a Sasfészek Vendégház építésében, és le tudott mondani az általa elképzelt megvalósításról. Ábriskám is hasonló módon végtelen távolságokba szeret repülni Elytra szárnyain, és módfelett kedvel felfedezni újdonságokat a terepen. Ezért voltam boldog, hogy ezek ellenére sikerült őt megtartanom komoly feladathelyzetben. Ez pedig a dombépítés és a szántóföld telepítése volt a projektben. Az motiválhatta őt a tevékenységben, hogy nekem kellett elmagyaráznia a dolgokat, mit, mivel és hogyan készítsek. Ez a szerepcsere annyira segíti ezeket a gyerekeket az önbecsülésben, az önbizalom erősítésben, hiszen állandó figyelmeztetés kíséri útjukat, mert vagy ezt, vagy azt felejtik el, vagy itt, vagy ott történik velük valami nem kívánatos szituáció frusztrált helyzetükben.

Egyszóval: szoktuk mondani, semmit nem adnak ingyen... Ez így igaz a mi esetünkben is teljes mértékben! Keressük, kutatjuk a jó megoldásokat oktatási-nevelési módszereinkben. S ha egyszer csak megszületik valami, amiről álmodtunk, s amiért oly' sokat tettünk, hát munkánk jutalmául diákjainkkal együtt örülhetünk.

Íme egy csepp ebből az örömből:

Tovább olvasom!

Építsük meg Magyarországot! - Kisszékely kulturális és természeti értékei a Minecraftban 25. - Félidőtájt a nagy projektben

A most következő felvétel tanúsága szerint nem csüggednek a fiúk a több hete tartó projekt ellenére sem. Sőt! Motiváltságuk, lelkesedésük szavaikból tetten érhető.

Tudjuk, egy csapatmunkában mindig vannak húzóerők, akikre támaszkodnunk lehet, és vannak, akiknek munkájában segítenük kell. Kisszékelyi nagy projektünkben Barni, mint projektvezetőnk egyértelműen a motorja az építésnek. De szépen felsorakozik mellé Roli és Kristóf is. Balázs, aki az elmúlt években szinte munkatársként szerepelt projektjeinkben, kicsit később kapcsolódott be az építésbe. Ennek oka, hogy ballagó diákként a felvételi procedúrákkal volt elfoglalva. Most azonban, teljes bedobással vártára állt, és a mostanság kissé betegeskedő Barnikánk mellé szegődött projektvezető helyettesként. Nem csupán részmunkákat végez a terepen, hanem felelőségteljesen osztja be időnket, tennivalóinkat, hogy elérjük kitűzött célunkat. Ehhez elengedhetetlen, hogy folyamatosan értékeljük teljesítményünket, értékeljük egymás munkáját,- azaz az elismerések mellett jelezzük a hiányt. Ebből a stratégiából kapunk némi ízelítőt workshop-videókrónikám 25. epizódjában. Ahogyan majd láthatjuk, Balázskám nem hazudtolta meg ebben a projektben sem önmagát. Humora, huncutsága magával ragadó, el nem feledhető. Bár néha próbálja a határokat feszegetni, de azért sikeresen tudom őt a tisztelet medrébe visszaterelni. Néhány hetünk van már csak a búcsúig, és úgy érzem, Kisszékely építése méltóképpen fogja közös útunkat megkoronázni.

Lépj hát be Kedves Vendég Anyahajó Stúdiónba, és légy részese hét perces Workshopunknak!

Tovább olvasom!

Építsük meg Magyarországot! - Kisszékely kulturális és természeti értékei a Minecraftban 24. - Tanítva tanulni

Csapatunk több tagja is szorgalmasan nézi a Youtuberek által készített Minecraft videókat. Okosodnak is szépen tőlük, sőt ők maguk is kedvenceik bőrébe bújva próbálgatják szárnyaikat. Én cseppet sem bánom, hiszen ez is tulajdonképpen egy informális tanulás számukra. A videófelvétel készítése közben multiszenzoros érzékelésük fejlődik, hiszen több csatornát is igénybe vesz a tevékenység. Miközben alkotnak, már mesélik is a történetet. A szóbeli szövegalkotásnak modern, újszerű gyakorló terepe. Kortársakhoz szólnak a videóban, ami oldottá, barátságossá teszi a helyzetet. Senki számára nem kötelező a feladat. Saját headsetjük a szekrényemben áll, s ha motivációt érez valaki arra, hogy éppen videót is készítsen alkotás közben, hát önként szabadon nekikezd a felvételnek. Így tett Adrián is egy napon, amiből a most következő videóban is felvillantok egy-két pillanatot.

Egyébiránt workshop-videókrónikám jelen kis epizódja szép példája a tanítva tanulásnak. Mihelyst megtanulunk ugyanis valamit az építés során, azonnal tanítjuk is a másikat arra . Ígéretes tudásépítés ez a Csapatban:

Tovább olvasom!